Plan projektu w ramach Partnerskich Projektów Szkół Comeniusa w latach 2011-2013.

Szkoła: I Liceum Ogólnokształcące im. St. Dubois w Koszalinie

Nauczyciel: Katarzyna Sapieja

Tytuł projektu: Digital Storytelling –Cyfrowe opowiadania.

Kwota wnioskowanej dotacji: €20000

Państwa uczestniczące w projekcie: Polska, Norwegia, Holandia, Francja, Irlandia, Portugalia.

Istota i założenia projektu:

Zainspirowani przez niekończące się możliwości TIK, uczniowie oraz nauczyciele sześciu szkół z południowej, zachodniej, środkowej i północnej Europy będą pracowali nad szeroką gamą tematów, które następnie opracują w formie cyfrowej. Projekt będzie częścią programu nauczania w większości uczestniczących krajów. Projekt można opisać jako połączenie uczenia języków obcych, nauk społecznych i TIK.

Cele projektu:

• Upowszechnienie wymiaru europejskiego w naszych szkołach;
• uczenie się języka obcego (angielski) w bardziej praktyczny sposób;
• uczenie się i zrozumienie siebie nawzajem, swojej kultury, historii;
• używanie TIK jako główne narzędzie kontaktu między uczniami i nauczycielami, rodzicami oraz żeby podzielić się wynikami naszej współpracy (strona internetowa);
• zmiana negatywnych opinii i wyobrażeń uczniów i rodziców o innych krajach europejskich;
• uczenie się od siebie (nauczyciele będą wymieniali doświadczenia dotyczące wychowania i uczenia młodzieży);

Planowane działania:

Zaplanowaliśmy cztery bloki tematyczne. Na każdym etapie będziemy koncentrować się na innych tematach. Każdy blok zakończy się spotkaniem w jednej z partnerskich szkół.

LISTA ZAGADNIEŃ:

Okres 1 Wrzesień 2011-Styczeń 2012

a. Prezentacja szkół I regionów;

b. Pisanie wspólnego opowiadania;

c. Zabytki, historia, ważne postaci;

Okres 2 Styczeń 2012- Marzec/ kwiecień 2012

a. Mity, legendy;

b. Sytuacja ekonomiczna;

c. Wspaniali bohaterowie;

d. Broszura turystyczna;

e. Pisanie wspólnego opowiadania;

Okres podsumowujący dotychczasową współpracę: Kwiecień 2012-Czerwiec 2012

Okres 3 Wrzesień 2012- Styczeń 2013

a. Tradycje, święta;

b. Jedzenie, typowe potrawy regionalne;

c. Sporty narodowe;

d. Zainteresowania;

e. Pisanie wspólnego opowiadania;

Okres 4 Styczeń 2013-Marzec/ kwiecień 2013

a. Muzyka;

b. Krajobrazy;

c. Zabytki, miejsca o znaczeniu historycznym;

d. Pisanie wspólnego opowiadania;

Okres podsumowujący projekt: Kwiecień/czerwiec 2013 zakończony spotkaniem we Francji.

Wszyscy uczestniczący w projekcie uczniowie zostaną zapoznani z tą samą wiedzą teoretyczną z zakresu TIK (informacje te zapewni szkoła belgijska), za pomocą której uczniowie będą opracowywać wyżej wymienione tematy, a następnie dzielić się z wszystkimi partnerami.

Pisanie wspólnego opowiadania odbędzie się w trzech etapach:

Etap 1: Holandia, Norwegia

Etap 2: Irlandia, Portugalia

Etap 3: Polska, Francja

Opracowała:

Katarzyna Sapieja

szkolny koordynator projektu